Les élèves de Première et Terminale Générale ont un enseignement scientifique avec des thématiques imposées.
C'est une opportunité d'inviter les élèves à aborder l'esprit scientifique avec sa manière de penser, réfléchir, organiser, diffuser des connaissances et pas simplement mener des exercices avec des calculs conformément à l'usage ...
Pendant le premier trimestre, l'objectif était de réaliser une affiche au format A3 par groupe de 3 ou 4 élèves et de la présenter oralement. Chaque groupe étudiait une thématique différente ou selon une approche originale. Au préalable une recherche était nécessaire, le cours étant une synthèse. Les consignes étaient une affiche attractive avec une information enrichissante et une accessibilité pour tout public.
L'implication des élèves a été totale, de plus en plus autonome, ce qui n'est pas le cas habituellement pour des élèves dont les sciences ne sont pas une option.
